JOC AMB REGLETES

ACÍ TENIU UN JOC PER A PRACTICAR AMB LES REGLETES...
TENIU UN APARTAT D'AJUDA PER SI DE CAS HO NECESSITEU...
(Cliqueu sobre l'enllaç i anireu directes al joc)

 http://www.regletasdigitales.com/

APRENEM AMB LES REGLETES CUiSENAIRE!

Ahir vam començar a utilitzar les regletes Cuisenaire i estem descobrint la gran quantitat d'activitats que es poden fer. Es tracta d'un material manipulatiu que afavoreix les habilitats de pensament matemàtic i proporciona estratègies de càlcul.

El seu creador, Emile George Cuisenaire (1891-1976), mestre rural, va proposar que el/la xiquet/a  havia d'aprendre mitjançat l'acció, ja que al experimentar aprèn a relacionar, pot autocorregir-se i aprèn de la seva pròpia experiència. 

El més interessant a l'hora d'utilitzar les regletes numèriques és que les  podran utilitzar al llarg de tota la primària per treballar la resta, la desena, la multiplicació, la divisió, les fraccions,...
Per a començar i entrar en contacte en les regletes, hem treballat la imaginació i la originalitat mitjançant la creació de construccions lliures, afavorint el joc simbòlic i la creativitat de cadascú.
Ací teniu una mostra de lo bé que ho vam passar, fent tot tipus de constuccions(cases,corrals,cadafals i bous,un parc de boles,una parada d'autobús i un autobús, vaixells,la senyera,...)

ELEGIM EL NOSTRE LOGOTIP DEL PROJECTE!!

El passat dimecres cada xiquet i xiqueta va exposar la seua proposta de logotip per al projecte , els vam exposar en la pissarra per a que cadascú els poguera observar detingudament  i votar aquell que més li agradava. El logotip elegit serà el que apareixerà en cadascú dels treballs que fem, com a senya d'identitat del nostre projecte.
Aquestes van ser les propostes i les votacions...i  el LOGOTIP ELEGIT!!!

ON HO BUSCAREM?

Després de tindre clar què és allò què volem estudiar al nostre projecte,ens vam plantejar una altra qüestió no menys important...

ON PODEM BUSCAR TOTA LA INFORMACIÓ QUÈ VOLEM APRENDRE?

Va ser en eixe moment, en el que entre tots vam estar pensant on podriem buscar i açó és el que vam dir...

-En un centre d'astronautes.
-En una tablet.
-En els llibres.
-En la biblitoteca del col.legi i del poble.
-Portant llibres nostres de casa que parlen del tema.
-En internet.
-Anant a un Planetari.
-Visitant un museu.
-Visitant el museu d'animals que hi ha a Onda.
-En un ordinador.
-En un mòbil.
-En programes de televisió.
-Parlant en experts.

QU'E VOLEM SABER DE L'UNIVERS?

Al final de la passada setmana vam estar comentant entre tots a classe què és allò que ens agradaria aprendre sobre l'univers.La conversa entre tots va ser de lo més divertida i profitosa, ja que els xiquets i les xiquetes van aportar moltes qüestions interessants i què de segur serà un repte per a tots investigar per a arribar al coneixement de totes elles.Mans a l'obra CAMPIONS I CAMPIONES!!!
A continuació us deixe les qüestions que es van plantejar...


QUÈ VOLEM SABER DE L'UNIVERS?

-Si hi ha extraterrestres?(Nerea)

-De què està fet el planeta Terra?(Paula)

-Per què es mou la lluna?(Helena)

-Com és el sol?(Basma)

-De què està feta la lluna?(Núria)

-Com són de grans els planetes i quin color tenen?(Jordi)

-Per què es va partir la Terra?(Lidia)

-De què estan fetes les estrelles?(Nicolás)

-Com es fa la lluna redona?(Inés)

-Per què és de foc el sol?(Nerea)

-Com es fa un eclipsi?(Raúl)

-De què estan fets els planetes?(Lucía)

-Per què gira la Terra?(Dorian)

-Què són els cometes?(Jordi)
-El sol és molt gran?(Irene)

-Per què formen dibuixos les estrelles?(Lucía)

-Per què el món es mou?(Nadir)

-Quan mesura el sol?(Núria)

-Per què no hi ha aire en la lluna?(Nicolás)

-De què estan fets els núvols i el cel?(Raul)

-Què és la gravetat?(Paula)

-Per què floten en l’espai i en la Terra no?(Inés)

-La lluna té forats?(Aaron)

També volem saber moltes coses del nostre Planeta Terra i els èssers que habiten en ell...

-Per què creixem les persones?(Dorian)

-De què estan fetes les dents?(Nerea)

-Com es fan els xiquets en la panxa de la mare?(Lidia)

-Com naixen els animals del planeta?(Basma i Paula)

-Com és i qui treballa a un hospital de persones?(Helena)

-Què passa dins de les persones quan ens fem una ferida?(Nerea)

-Hi ha cançons de l’univers i el planeta Terra?(Inés)
-Com funciona un volcà?(Ainhoa)

-Què és un fòssil?(Saad)

-Què menjàven els dinosaures?(Helena i Nadir)

-Quan es va trobar el primer fòssil de dinosaure?(Kevin)
-Les plantes també tenen vida?(Hiba)

-Els cavernícoles eren humans?(Raul)

-Com eren les cases d’abans?(Lidia)

-Com es van fer els humans i els animals?(Aaron)

-Com són i què mengen els animals?(Basma i Nadir)

FESTIVITAT 9 D'OCTUBRE A LA CLASSE!

Ens ho hem passat pipa a classe hui!!! En el conte que ahir vam contar, Jaume I tal dia com demà conqueria la ciutat de València i en senyal d'amor i alegría li va regalar a la seua amada un mocador ple de dolços, la tradició es diu MOCADORÀ.

Per aixó hui  hem preparat una recepta de dolços "TRUFES DE XOCOLATE".Hem necessitat galetes, formatge d'untar, fideus de xocolate i molta il.lusió per després regalar-li'ls a la persona que estimem. HA SIGUT UN DIA GENIAL I MOLT DIVERTIT! Mireu, mireu les fotos...

APRENEM JUNGANT!!!!AIXÓ SI ÉS DIVERTIT!!!!

Ací teniu uns jocs per a practicar la suma i les sèries...només heu de fer clic en la direcció del joc o en la mateixa imatge i....COMENÇA EL JOC!!!!!

http://www.fun4thebrain.com/addition/JJDrumAdd.swf

Un altre joc per a descobrir figures amagades seguint una numeració...


https://dl.dropboxusercontent.com/u/7260262/libroTIC/libro%20digital/EI/otros%20flash/unirPuntos.swf

TAMBÉ JOCS PER TREBALLAR LA LECTOESCRIPTURA!!!

També us pose un joc on heu de seguir la lletra minúscula  en el ratolí de l'ordinador,una manera divertida de treballar la grafomotricitat de les lletres...vinga àmin segur que ho feu de meravella!

http://www.genmagic.net/educa/mod/resource/view.php?inpopup=true&id=116

 

 

A continuació, un altre joc de paraules on heu d'escriure què és cada imatge que apareix, teniu un apartat d'ajuda per a vore el vocabulari de totes les imatges en el cas que no sapiguèu com es diu alguna d'elles.

 

 http://www.xtec.cat/~dvert/escric/portae.swf 

 

 

 

QUÈ SABEM DE L'UNIVERS?

Hola famílies!
La passada setmana vam estar parlant d'allò que sabiem de l'univers, quins planetes havien, si hi havia vida en alguns d'ells a part de la Terra, com és la lluna, que són els meterorits, les estrelles, la vida animal i humana al nostre planeta,,,i moltes coses més! UN PUNT DE PARTIDA PER COMENÇAR EL NOSTRE PROJECTE!!!
Aquestes són algunes de les frases que els xiquets i xiquetes de la classe van comentar...

QUÈ SABEM DE L'UNIVERS?

-La terra i la lluna giren al voltant del sol. (Ainhoa)

-la lluna està feta de pedra o roca. (Nicolás)

-L'espai està fosc i té un forat que s'ho engolix tot. (Aaron).

-El planeta Júpiter és groc i taronja i té terra.( Jordi)

.La lluna plena també ix quan fa sol. ( Nerea)

-El sol i la lluna estan en el cel.(Irene).

-A vegades la lluna tapa al sol , és un eclipsi.(Helena)

-Els coets estan preparats pels astronautes.(Kevin)

-Els polps són extraterrestres de l'aigua.(Dorian)

-Els planetes són Saturn, Mercuri i Terra. (Saad)

-Plutó és un planeta gelat.(Raul)

-El sol és una estrella(Carla).

-Al pol nord fa fred(Nadir).

-En la TV explicaven que es van juntar el sol i la lluna i va ser molt bonic.(Núria)

-La lluna té forats(Basma)

-Mart és un planeta i és roig.(Lidia)

-L'univers té càmares que fan que l'energia funcione.(Ainhoa)

-Per a vore si funcione el trage espacial es prova en l'aigua.(Nicolás)

-L'univers es veu amb un telescopi.(Aaron)

-Els núvols tapen al sol.(Jordi)

-El sol és la estrella més gran feta de foc.(Nerea)

-Els coets pugen a l'espai.(Aaron)

-Hi ha satèl.lits per a donar electricitat al planeta Terra.(Kevin)

-A la terra hi ha volcans, muntanyes amb un forat en lava.(Dorian)

-A la Terra vivim les persones i els animals.(Saad).

-Fa anys una pedra gran va caure a la Terra i els dinosaures van desaparèixer.(Aaron)

-Els planetes que estan més prop de la lluna són mes gelats i els que estan més a prop del sol són més calorosos.(Raul)

-Al planeta Terra viuen les persones que estan fetes de carn i òssos.(Inés).

-També al planeta Terra viuen animals de moltes maneres i molt diferents.(Lucía)

-Els dinosaures vivien abans que les persones,(Carla)

-El planeta Terra és el més gran.(Aaron)

-Els dinosaures s’han convertit en fòssils.(Saad)

-Els fòssils són pedres que duren molt molt de temps.(Jordi)

-No sabem si hi ha vida extraterrestre.(Ainhoa)

-Un dels animals que habiten el nostre planeta són els peixos.(Paula)

VIDEOS REUNIÓ INFORMATIVA PRINCIPI DE CURS

A petició dels xiquets i xiquetes, ací teniu els altres videos que vaig posar a la reunió i que ells van grabar amb tanta il.lusió...

COM SÓN NOSALTRES EN AQUESTA EDAT?

METODOLOGIA I NORMES DE CLASSE

APRENEM A RELAXAR-SE...

El passat dimarts 29 de setembre vam realitzar la primera reunió del curs, entre altres moltes cosetes importants, vam explicar als pares i mares com ens relaxem quan entrem del pati per a portar a terme un millor treball amb més concentració i atenció.Ací us deixe un xicotet video on els xiquets i xiquetes intenten dur a terme la seua particular relaxació.